CYBERBULLING, GRUMING, BULLICIDE, CYBERMOOD, KANDUNGAN BERBAHAYA...

Adakah anda tahu perkataan ini? Apa maksudnya? Dan ini hanyalah sebahagian daripada bahaya yang mungkin menunggu anda di Internet. Anda tahu, terdapat peribahasa yang luar biasa: "Be lebih dahulu, ini bermakna bersenjata"; "Anda perlu mengenali musuh sendiri." Oleh itu, kami fikir ia akan menjadi menarik bagi anda untuk membaca memo kecil kami sebelum kembali ke perjalanan seterusnya, tidak semestinya selamat, melalui rangkaian.

Bahaya yang boleh menjerat anda di Internet, dan bagaimana untuk mengelakkannya

1) GRUMING menubuhkan persahabatan dengan seorang anak (remaja) untuk tujuan hubungan seksual. Seorang kenalan paling kerap berlaku dalam sembang, di forum atau di rangkaian sosial bagi pihak rakan sebaya, jurugambar fesyen, pemilik agensi pemodelan, dan lain-lain. Apabila berkomunikasi secara peribadi ("secara peribadi"), penyerang memasuki keyakinan kanak-kanak itu, cuba mencari maklumat peribadi (alamat, telefon, dll) dan mengatur mesyuarat.

Beberapa tip untuk membantu anda memberi amaran:

1. Ikuti maklumat yang anda siarkan di Internet. Jangan berkongsi data peribadi anda di Internet (alamat rumah, nombor telefon, nombor sekolah, kelas, tempat berjalan kegemaran, masa pulang masa, tempat kerja ibu bapa, dan lain-lain). Ingat, apa-apa maklumat boleh digunakan terhadap anda, termasuk untuk tujuan bayaran bayaran dan jenayah.
2. Gunakan nama samaran apabila berbual, menggunakan program pesanan segera (seperti ICQ, Microsoft Messenger, dll.), Menggunakan permainan dalam talian dan situasi lain.
3. Jangan hantar atau hantar foto anda kepada orang yang tidak dikenali. Perhatikan jika anda diminta menghantar atau mencetuskan apa-apa tindakan di hadapan webcam.
4. Berhati-hati ketika berkomunikasi dengan orang yang tidak dikenali. Cuba berikan sedikit maklumat peribadi mengenai diri anda.
5. Jika kenalan baru cuba bercakap dengan anda tentang topik yang tidak menyenangkan atau menakutkan anda dan bercakap sebagai rahsia, yang akan kekal di antara anda - dengan segera memberitahu ibu bapa atau orang dewasa yang anda percayai.
6. Simpan fakta dandanan, contohnya, ambil pukulan skrin (screen-shot).
7. Jika anda menggunakan peranti orang lain untuk mengakses Internet, jangan lupa log keluar dari akaun anda di pelbagai tapak. Jangan simpan kata laluan anda, fail peribadi, sejarah koresponden di komputer lain.
8. Jangan sekali-kali bersetuju untuk datang melawat orang yang anda jumpa di Internet dan jangan jemput dia kepada diri sendiri! Pengantara anda mungkin bukan orang yang mereka nyatakan. Atau datang ke mesyuarat hanya dengan orang dewasa. Jangan berputus asa untuk bertemu satu sama lain, terutamanya - di tempat yang sepi!

Sentiasa ingat bahawa di Internet semua orang boleh membayangkan siapa mereka bukan siapa mereka sebenarnya!

2) CYBERBULLING. Perkataan yang baru ini bermaksud "penggunaan peranti elektronik dan teknologi maklumat, seperti e-mel, perkhidmatan pesanan segera, mesej teks, komunikasi mudah alih, laman web yang anda boleh menyiarkan mesej yang kejam atau menyinggung tentang seseorang atau sekumpulan individu", iaitu, penghinaan atau gangguan di Internet (keganasan maya remaja).

Beberapa tip yang akan membantu anda dalam perlanggaran dengan cyberbulling:

1. Jangan tergesa-gesa ke pertempuran. Tetap tenang Sekiranya anda mula bertindak dengan penghinaan terhadap penghinaan, anda akan terus mencetuskan konflik. Di samping itu, pengejar hanya menunggu anda untuk keluar dari keseimbangan. Abaikan satu negatif. Mesej yang menyinggung satu kali harus diabaikan. Biasanya pencerobohan berhenti pada peringkat awal. Pertahanan terbaik terhadap serangan tidak diabaikan.
2. Jangan mengabaikan mesej yang mengandungi ancaman, terutama sistematik. Anda perlu menyalin mesej ini, beritahu ibu bapa mengenainya, hubungi pihak berkuasa penguatkuasa undang-undang. Mengenai penempatan maklumat menyinggung yang disiarkan di laman web ini, harus menghubungi pentadbir.
3. Ingatlah bahawa anonimiti dalam talian adalah khayalan. Ada cara untuk mengetahui siapa yang berada di belakang akaun tanpa nama. Jadi dalam kes bahaya sebenar, anda boleh mencari penyerang.
4. Menguruskan reputasi siber anda. Anda sendiri juga tidak sepatutnya mengetuai cara hidup hooligan. Internet menangkap semua tindakan anda dan menyelamatkannya. Mengeluarkan mereka akan sangat sukar.
5. Jika tiba-tiba anda menyaksikan pembasmian siber, maka anda harus menentang penceroboh itu, tunjukkan kepadanya bahawa tindakannya dinilai secara negatif, menyokong mangsa, yang memerlukan bantuan psikologi, memberitahu orang dewasa mengenai hakikat tingkah laku agresif di rangkaian.
6. Tangkap penyerang. Dalam program pemesejan segera, dalam rangkaian sosial, adalah mungkin untuk menyekat menghantar mesej dari alamat tertentu.
3) BULLICID - membunuh diri dengan keganasan psikologi. Mungkin akibat daripada cyberbullying. Sudah ada di beberapa negara, undang-undang "Pada komunikasi digital yang berbahaya" telah diluluskan, mengikut mana cyberbullying (buli dalam talian) dan trolling talian adalah kesalahan jenayah, dan sekarang sesiapa yang menggunakan perbendaharaan kata dengan ancaman, intimidasi atau penghinaan kepada orang lain di rangkaian boleh didenda atau bahkan mendapat hukuman penjara. Ia juga menghukum pengguna yang terlibat dalam hasutan, buli dan penghinaan.
4) Cybercrime adalah sejenis jenayah siber yang tujuannya adalah untuk menipu pengguna: secara tidak sah mendapatkan akses atau mencuri maklumat pengguna peribadi (nombor akaun bank, butiran pasport, kod, kata laluan, dll.), Serta penyalahgunaan kepercayaan seseorang untuk menyebabkan dia menjadi bahan atau kerosakan lain.

Beberapa tip untuk membantu anda mengelakkan menjadi mangsa penipuan siber:

1. Berunding dengan orang dewasa sebelum menggunakan ini atau perkhidmatan rangkaian lain.
2. Pasang firewall antivirus atau peribadi pada komputer anda. Aplikasi sedemikian memantau lalu lintas dan boleh mencegah kecurian identiti atau tindakan serupa yang lain.
3. Sebelum anda membuat pembelian, kumpulkan maklumat mengenai kedai dalam talian: Baca ulasan pelanggan; elakkan prabayar; semak butiran pemilik kedai; nyatakan berapa lama kedai ada (anda boleh melihatnya dalam enjin carian atau tarikh pendaftaran domain (perkhidmatan Whois), bertanya mengenai kemungkinan mengeluarkan resit tunai, bandingkan harga di kedai dalam talian yang berbeza, hubungi, jika boleh, di kedai maklumat; memerintah kedai dalam talian; cari tahu berapa banyak yang anda perlu bayar untuk barangan tersebut.
4. Jangan pernah memberitahu kata laluan e-mel anda, nombor kad kredit ibu bapa, kata laluan e-wallet, alamat sebenar anda dan maklumat peribadi lain di Internet!
5) KANDUNGAN YANG BERBAHAYA - maklumat yang mengancam atau tidak suka seseorang (video, imej dan teks sifat seksual, ekstremis, hasutan terhadap keganasan, propaganda dan pengedaran dadah, maklumat sifat bunuh diri, dll.).

Memo untuk ibu bapa mengenai maklumat dan keselamatan psikologi kanak-kanak di bawah umur

Memo untuk ibu bapa mengenai maklumat dan keselamatan psikologi kanak-kanak di bawah umur

"Sering kali kanak-kanak mengambil segala yang mereka lihat di TV dan di Internet dengan nilai muka. Kerana usia mereka, kurangnya pengalaman hidup dan pengetahuan dalam bidang literasi media, mereka tidak selalu dapat mengenali teknik manipulasi yang digunakan ketika menyampaikan iklan dan informasi lain, tidak menganalisis derajat keandalan informasi dan keaslian sumber-sumbernya. Kami mahu orang ramai menjadi warganegara penuh negara mereka - mereka yang boleh menganalisis dan menjadi kritikal terhadap produk maklumat. Mereka harus tahu bahaya bahaya di rangkaian dan bagaimana untuk mengelakkan mereka "(Pavel Astakhov, Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak di bawah Presiden Persekutuan Rusia).

Ancaman maya yang mengintai kanak-kanak di Internet menjadi lebih berbahaya daripada bahaya yang jelas yang kami cuba melindungi anak-anak kami.

Meninggalkan kanak-kanak di Internet tanpa pengawasan adalah sama seperti meninggalkannya sendirian di sebuah bandar besar. Rasa ingin tahu kanak-kanak atau klik rawak pada pautan yang menarik akan memudahkannya ke laman berbahaya. Ibu bapa! Ajarkan anak anda menggunakan Internet sebagai alat untuk pengetahuan diri dan sumber maklumat yang diperlukan untuk kewujudan yang berjaya dalam masyarakat! Ingat! Di satu pihak, Internet telah membuka ruang untuk kreativiti tulen dan ekspresi bebas, tetapi sebaliknya, ia telah membolehkan pembangunan proses yang menjejaskan keselamatan psikologi dan kesihatan psikologi kanak-kanak, remaja!

Apakah bahaya untuk kanak-kanak yang bersembunyi di Internet:

Propaganda bunuh diri, pornografi, propaganda keganasan, ekstremisme, pencerobohan, cyberbulling, penculikan. Malangnya, terdapat banyak perkara di Internet. Rangkaian sosial, forum, bilik sembang - semua ini membolehkan anda membebaskan maklumat sedemikian ke dalam minda kanak-kanak, menyebabkan kerosakan yang tidak dapat diperbaiki kepada jiwa.

Trend belia yang berbahaya.

Kanak-kanak yang lebih tua akan dirawat di kawasan kumpulan umurnya, yang sering dipanggil "usia sukar". Tapak-tayang semua jenis peminat, rangkaian sosial yang menyatukan orang dengan jiwa tidak seimbang dalam pelbagai kumpulan arus kemurungan dan kumpulan bunuh diri, kadang-kadang menolak kanak-kanak untuk bunuh diri (bullicide) - semua ini perlu disekat untuk kanak-kanak. Juga membimbangkan adalah hakikat bahawa beberapa kumpulan ekstremis menggunakan Internet untuk menyebarkan idea mereka, untuk mempropagandakan keganasan terhadap minoriti kebangsaan dan pendatang. Selalunya pada masa remaja terdapat minat yang meningkat terhadap keperibadian mereka yang semakin meningkat. Remaja menghabiskan banyak masa pada penampilan mereka, sering cuba mencari kecacatan kosmetik yang tidak ada, untuk membetulkannya sendiri. Melanggan komuniti atau kumpulan seperti dalam rangkaian sosial sebagai "0 kalori", "Anorexic biasa", dan lain-lain. kanak itu mungkin berminat dan memohon diet berbahaya kepada dirinya sendiri dan dengan itu merosakkan kesihatan.

Jenis penyebab maklumat

bahaya kepada kesihatan dan / atau perkembangan kanak-kanak

Maklumat yang dilarang untuk diedarkan di kalangan kanak-kanak termasuk:

1) menggalakkan kanak-kanak melakukan perbuatan yang mengancam nyawa mereka dan (atau) kesihatan, termasuk membahayakan kesihatan mereka, bunuh diri;

2) yang boleh menyebabkan kanak-kanak berminat menggunakan dadah, psikotropik dan (atau) bahan-bahan yang memabukkan, produk tembakau, produk alkohol dan alkohol, bir dan minuman yang dibuat atas dasarnya, mengambil bahagian dalam perjudian, terlibat dalam pelacuran,

3) membenarkan atau mewajarkan kebolehterimaan keganasan dan (atau) kekejaman atau menggalakkan untuk melakukan tindakan ganas terhadap orang atau haiwan, kecuali sebagaimana yang diperuntukkan oleh Undang-undang Persekutuan ini;

4) menafikan nilai keluarga dan tidak menghormati formatif untuk ibu bapa dan (atau) anggota keluarga yang lain;

5) membenarkan kelakuan yang tidak sah;

6) mengandungi bahasa yang salah;

7) mengandungi maklumat tentang sifat lucah.

Pada halaman Internet yang dikunjungi anak anda, penanda propaganda SUICIDE adalah:

• 
  kehadiran cadangan, permintaan, perintah untuk membunuh diri;
  
• 
  mempunyai petunjuk bunuh diri sebagai satu cara untuk menyelesaikan masalah;
  
• 
  ungkapan penilaian positif, sama ada kelulusan: melakukan bunuh diri, atau tindakan yang bertujuan untuk membunuh diri, atau niat si pengantara (khayalan) atau orang ketiga yang membunuh diri, serta rayuan yang menggalakkan melakukan bunuh diri;
  
• 
  maklumat yang mengandungi argumen yang membawa kepada bunuh diri, termasuk persembahan bunuh diri sebagai kejadian biasa (akta yang boleh diterima, logik dan logik dalam masyarakat moden);
  
• 
  ungkapan kecaman, penolakan percubaan gagal untuk melakukan bunuh diri, termasuk, termasuk deskripsi sikap, perasaan dan perbincangan topik oleh orang yang mengalami percubaan bunuh diri;
  
• 
  kehadiran apa-apa pengumuman, termasuk kenalan, untuk tujuan bunuh diri, kumpulan dan (atau) dibunuh bunuh diri, dan juga untuk cubaan membunuh diri;
  
• 
  ketersediaan tinjauan (pengundian), ujian, penarafan untuk pilihan bunuh diri sebagai satu cara untuk menyelesaikan masalah, dan juga untuk memilih cara bunuh diri yang paling tidak menyakitkan, boleh dipercayai, terjangkau, estetik;
  
• 
  ketersediaan maklumat mengenai satu atau lebih kaedah untuk melakukan bunuh diri;
  
• 
  terdapat keterangan (demonstrasi): proses, prosedur yang menggambarkan (mereproduksi) sebarang urutan tindakan dan (atau) kemungkinan hasil (akibat) untuk melakukan bunuh diri, cara dan (atau) tempat untuk melakukan bunuh diri dalam konteks cara bunuh diri yang dipertimbangkan di halaman di Internet ;
  
• 
  ketersediaan maklumat mengenai keseluruhan keadaan yang diperlukan untuk bunuh diri (pilihan tempat, masa, kaedah, tindakan persediaan lain yang harus diambil untuk mencapai matlamat bunuh diri);
  
• 
  kehadiran peningkatan minat dalam bahan psikoaktif. Memandangkan kanak-kanak sering bertukar-tukar maklumat dalam rangkaian sosial menggunakan gambar, imej visual, minat dalam keadaan kesedaran yang berubah-ubah ditunjukkan dengan kehadiran imej pelbagai bahan psikoaktif (alkohol, ubat, dll.), Maklumat tentang cara menggunakannya, kemungkinan kesan positif dan ketiadaan akibat negatif..
  
• 
  kehadiran di laman web rakaman video dan audio kanak-kanak dengan tema-tema yang merosakkan, bilangan pandangan video tersebut, digabungkan dengan kerap menyebut mereka oleh kanak-kanak dalam kehidupan seharian, menunjukkan peningkatan minat dalam tingkah laku tersebut.
  

Dadah, alkohol

Kami memberitahu anak-anak kita bahawa alkohol adalah penyakit yang dahsyat, dan ubat membunuh, tetapi kita tidak mengatakan bahawa ia menyebabkan rasa keghairahan sementara dan ini justru menjadi bahaya. Inilah kesilapan kita. Pastikan: mereka akan belajar tentang ini dari rakan-rakan mereka, membaca mereka di Internet, dan kemudian kemalangan akan membawa mereka dengan kejutan. Jangan biarkan kebohongan di hadapan anda, luangkan masa dan kata-kata yang betul untuk menjelaskan masalah dengan betul.

Menjejaki siapa dan di laman web apa yang kanak-kanak berkomunikasi di web. Semak komuniti, forum, berbual dan segera menghalang orang yang mencurigakan. Sektarian - perekrut selalu mengambil kemunculan kawan-kawan dan menjanjikan sesuatu yang baik - sematkan soalan itu seberapa banyak yang mungkin. Dan ingat! Setiap pokok diketahui oleh buahnya. Jangan biarkan bertemu dengan pemasang maya yang tidak dikenali.

Virus, Trojans, Cheaters

Sebagai tambahan kepada bahaya lelaki, terdapat juga bahaya teknikal yang murni. Sekiranya anda tersesat di Web, sangat mudah untuk menjangkiti komputer dengan program berniat jahat yang boleh menambah sakit kepala kepada anda: kecurian kata laluan dan maklumat sulit lain, spam bagi pihak anda, hooliganisme, peras ugut, ancaman - semua ini boleh menjadi buah virus.

Sekarang banyak laman web yang berbeza telah bercerai, menawarkan pelbagai jenis barangan yang berlainan: dari cakera ke komputer generasi terkini. Malangnya, dalam mengejar kuantiti, kualiti hilang, dan kaedah menarik pelanggan dari banyak kedai dalam talian telah lama melampaui undang-undang dan hati nurani. Anda boleh dengan mudah menghantar palsu atau meninggalkan dengan apa-apa.

Seseorang akan berkata - jika anda benar-benar melindungi kanak-kanak dari semua ini, maka dia akan tidak bersedia untuk hidup dan akan mengalami penderitaan jika menghadapi berhadapan dengan realiti yang kejam. Ini adalah kejahatan yang sangat berbahaya. Anda tidak boleh melindungi kanak-kanak dari seluruh dunia. Percayalah, dia akan mendapat hubungan yang cukup dengan persekitaran yang bermusuhan di sekolah, di jalanan, dengan rakan-rakannya dan juga di TV. Sekiranya dalam keluarga anak itu tidak melihat keinginan untuk prinsip-prinsip murni dan terang, maka bagaimanakah dia akan membuat pilihan yang tepat pada masa akan datang? Ingat! Melindungi kanak-kanak dari semua yang bersih dan cerah - tiada apa-apa. Hanya cukup untuk tidak melakukan apa-apa.
Cadangan untuk keselamatan

Berkomunikasi dengan anak anda sebanyak mungkin untuk mengelakkan kecanduan internet. Memperkenalkan kanak-kanak itu kepada budaya dan sukan, supaya dia tidak berusaha mengisi masa lapang dengan permainan komputer. Ingat! Tiada anak yang tidak berminat dengan apa-apa tetapi komputer. Ingat! "Bagi seorang kanak-kanak untuk membangunkan keperibadiannya sepenuhnya dan harmoni, perlu berkembang dalam persekitaran keluarga, dalam suasana kebahagiaan, cinta dan persefahaman"

Terdapat mekanisme tertentu untuk mengawal penggunaan Internet, sebagai contoh:

• 
  letakkan komputer di bilik umum, atau tutup apabila kanak-kanak menggunakan Internet;
  
• 
  berkongsi Internet dengan kanak-kanak;
  
• 
  memasang sistem penapisan data khas
  

menutup akses secara bebas kepada maklumat tertentu. Kriteria penapisan ditetapkan oleh orang dewasa, yang membolehkan anda menetapkan jadwal penggunaan Internet tertentu.

Pautan menunjukkan tapak di mana pakar akan menjawab soalan anda mengenai cara untuk melakukannya.

Jejaring sosial yang mungkin di mana anak-anak anda boleh "duduk" adalah Vkontakte, Odnoklassniki, Facebook, Fotostrana, MySpace. Juga perhatikan sumber "My World" di laman web mel Mel.

Apabila berkomunikasi di Web, seorang kanak-kanak memulakan hubungan maya dengan "kenalan" baru dan "rakan-rakan" yang kelihatan tidak berbahaya, kerana rakan-rakan Internet, seperti itu, "tidak benar". Amalkan anak anda bahawa di bawah nama "sahabat baru" mungkin bersembunyi seorang penjahat atau orang yang sesat. Kekasaran maya dan lelucon praktikal sering berakhir di pengarahan siber dan cybernearing, menyebabkan objek penganiayaan banyak penderitaan.

Ajari anak anda tidak meninggalkan maklumat peribadi di akses awam: kenalan, foto, video. Ingat prinsip Internet: "Segala sesuatu yang telah anda tetapkan boleh digunakan terhadap anda." Adalah dinasihatkan untuk meninggalkan hanya komunikasi elektronik. Contohnya, alamat e-mel berdedikasi atau nombor icq untuk komunikasi tersebut.

Menjadi "rakan" anak anda dalam rangkaian sosial. Ini akan membantu anda mengawal hubungan maya kanak-kanak dengan "kenalan" baru dan "rakan". Jelaskan kepadanya bahawa hanya orang yang terkenal harus menjadi Rakan.

Mengawal masa yang digunakan oleh anak anda di Internet. Hobi yang lama di Web boleh dikaitkan dengan "menggoda" oleh pedofilia, terutamanya dalam blog dan rangkaian sosial.

Walaupun aspek moral, baca e-mel kanak-kanak secara berkala, jika anda melihat bahawa selepas membaca mel anak anda kecewa, keliru, terintimidasi.

Cara utama perlindungan dari penipu, pedophile - kanak-kanak harus tegas memahami bahawa kenalan maya mesti tetap maya. Itulah - tidak ada pertemuan di dunia nyata dengan kawan-kawan yang dia temukan di Internet. Sekurang-kurangnya tanpa pengawasan orang tua.

Cara perlindungan terhadap kekasaran dan penghinaan terhadap Net - mengabaikan pengguna - tidak dapat menahan provokasi. Terangkan kepada anak bagaimana menggunakan tetapan privasi; cara menghalang "tetamu" yang tidak diingini: tambahkan pengguna ke "senarai hitam", laporkan kepada moderator tapak.

Untuk mengelakkan pengalaman yang tidak menyenangkan dengan membeli-belah di kedai dalam talian, anda boleh mengikuti beberapa peraturan: semak "senarai hitam", membaca ulasan di Internet. Anda harus dimaklumkan oleh harga barang yang terlalu rendah, ketiadaan alamat sebenar dan nombor telefon penjual di tapak, 100% prabayar.

Untuk melindungi komputer anda dari virus, pasang program khas untuk program ini dan kemas kini secara berkala. Terangkan kepada anak bahawa tidak mustahil untuk menyimpan fail yang tidak diketahui pada komputer, ikuti pautan dari orang yang tidak dikenali, jalankan fail yang tidak diketahui dengan lanjutan exe *, kerana terdapat kebarangkalian tinggi bahawa fail ini mungkin virus atau trojan.

Untuk mengelakkan cara mudah untuk anak menyelesaikan masalahnya (termasuk di Internet), berbincang dengannya kemungkinan meminta bantuan daripada bantuan kanak-kanak dengan nombor nasional 8 800 2000 122 jika dia tidak mahu berkongsi masalah dengan anda. Jelaskan kepadanya bahawa panggilan itu adalah tanpa nama dan bebas, bahawa dia akan dibantu oleh pakar yang berkelayakan. Panggil perkhidmatan ini bersama-sama dengan kanak-kanak untuk membentuk kemahiran meminta bantuan; mengurangkan ketakutan acara itu.

Tingkah laku merosakkan adalah tingkah laku yang merosakkan yang menyimpang dari norma perubatan dan psikologi, yang membawa kepada pelanggaran kualiti hidup seseorang, penurunan kritikal terhadap tingkah lakunya, gangguan kognitif persepsi dan pemahaman tentang apa yang sedang berlaku, mengurangkan rasa percaya diri dan gangguan emosi, yang akhirnya membawa kepada keadaan penyesuaian sosial keperibadian, sehingga pengasingan sepenuhnya. Kemusnahan tidak dapat dielakkan hadir dalam setiap individu, bagaimanapun, ia dijumpai, sebagai peraturan, dalam masa-masa penting dalam hidupnya. Pertama sekali, ini terpakai kepada remaja, keunikan umur dari jiwa yang, bersama dengan masalah sosialisasi dan kurang perhatian dari orang dewasa, membawa kepada perubahan yang merosakkan dalam keperibadian.

Literasi media - dengan cekap menggunakan alat yang menyediakan akses kepada maklumat, membangunkan analisis kritikal kandungan maklumat dan menanamkan kemahiran komunikasi, memudahkan latihan anak-anak dan guru-guru mereka untuk menggunakan teknologi dan perkhidmatan maklumat dan komunikasi yang positif dan bertanggungjawab oleh mereka. Perkembangan dan penyediaan celik maklumat diiktiraf sebagai langkah berkesan untuk menangani serangan terhadap kanak-kanak menggunakan Internet.

Pendidikan media memainkan peranan penting dalam melindungi kanak-kanak daripada kesan negatif media massa, ia menyumbang kepada penyertaan kanak-kanak dan remaja yang dimaklumkan dalam persekitaran media dan budaya media, yang merupakan salah satu syarat yang perlu untuk pembangunan masyarakat madani yang berkesan.

Menurut undang-undang Rusia, keselamatan maklumat (keselamatan media) kanak-kanak adalah keadaan perlindungan kanak-kanak, di mana tidak ada risiko yang berkaitan dengan menyebabkan maklumat, termasuk maklumat yang disebarkan di Internet, untuk membahayakan perkembangan kesihatan, fizikal, mental, rohani dan moral mereka.

Ketagihan internet (sebagai sejenis ketagihan bukan kimia) adalah keperluan obsesif untuk menggunakan Internet, disertai dengan ketidakadabaran sosial dan gejala psikologi yang dinyatakan. Patologi diwujudkan dalam kemusnahan cara kehidupan yang biasa, perubahan dalam orientasi kehidupan, manifestasi kemurungan, dan peningkatan pengasingan sosial. Penyelewengan sosial berlaku, hubungan sosial yang bermakna dipecah.

Perjudian (perjudian) - kecenderungan patologi untuk berjudi. Ia terdiri daripada episod penyertaan yang sering diulang dalam permainan perjudian yang menguasai kehidupan seseorang dan membawa kepada kemerosotan nilai sosial, profesional, material dan keluarga.

Penganiayaan kanak-kanak adalah proses kesan fungsian hubungan kekerasan terhadap kanak-kanak, akibatnya kanak-kanak menjadi mangsa keganasan, iaitu memperolehi ciri-ciri dan tanda-tanda fizikal, psikologi dan sosial mangsa. "Victimization" biasanya ditakrifkan sebagai tindakan yang diambil oleh satu orang atau beberapa orang dengan niat untuk mempengaruhi, mendiskriminasi, menyebabkan kerosakan fisik atau menimbulkan rasa sakit psikologis pada orang lain.

Cybercrime - bentuk: dari penipuan penipuan dan pelanggaran hak cipta kepada penyebaran pornografi kanak-kanak, promosi pedofilia, pemerdagangan kanak-kanak.

Penculikan (dari penculik ke "penculikan") - tindakan haram, sengaja yang bertujuan untuk menutup atau membuka, atau dengan penipuan, merampas seseorang, membuangnya dari persekitaran mikro-sosial semulajadi, bergerak dari tempat kediamannya dengan pengekalan berikutnya terhadap kehendaknya di tempat lain. Kebanyakan dilakukan oleh motif bayaran dan mempunyai matlamat untuk mendapatkan tebusan daripada saudara-mara atau orang yang dekat dengan orang yang diculik, serta memaksa orang-orang ini untuk melakukan tindakan yang diperlukan untuk penculik.

Cyberbullying - serangan dengan matlamat menyebabkan kerosakan psikologi, yang dilakukan melalui e-mel, perkhidmatan mesej segera, dalam bilik sembang, rangkaian sosial, di laman web, serta melalui komunikasi mudah alih.

Cyberbullying - penjejakan rahsia mangsa untuk mengatur serangan, pemukulan, rogol, dll.

Heppislepping (Happy Slapping - gembira bertepuk tangan, mengalahkan kegembiraan) - video dengan rakaman adegan sebenar keganasan.

Vandalisme Siber - hooliganisme di web.

Bunuh diri, bunuh diri, (dari Lat. Sui caedere - untuk membunuh diri) - tujuan hidup seseorang, sebagai peraturan, sukarela, dan bebas (dalam beberapa kes, dengan bantuan orang lain).

Bullitsid - membunuh diri dengan keganasan psikologi.

Spam (eng Spam) - mel secara meluas pengiklanan, iklan politik dan lain-lain atau jenis mesej (maklumat) kepada orang yang tidak menyatakan hasrat untuk menerima mereka.

Trojan adalah malware yang diedarkan oleh manusia. Tidak seperti virus dan cacing yang tersebar secara spontan.

Phishing adalah sejenis penipuan Internet, tujuannya untuk mendapatkan akses kepada data pengguna sulit - log masuk dan kata laluan. Ini dicapai dengan melakukan penghantaran e-mel secara meluas bagi pihak jenama popular, serta mesej peribadi dalam pelbagai perkhidmatan, contohnya, bagi pihak bank (Citibank, Alfa-Bank), perkhidmatan (Rambler, Mail.ru) atau dalam rangkaian sosial (Facebook, Vkontakte), Odnoklassniki.ru). Huruf itu sering mengandungi pautan langsung ke tapak yang nampaknya tidak dapat dibezakan dari masa kini, atau ke tapak dengan peralihan. Selepas pengguna mendapat halaman palsu, penipu cuba dengan pelbagai teknik psikologi untuk mendorong pengguna memasukkan nama pengguna dan kata laluan mereka di halaman palsu, yang digunakannya untuk mengakses tapak tertentu, yang membolehkan penipu mendapatkan akses ke akaun dan akaun bank.

Pautan pautan yang disyorkan untuk ulasan:

Sistem Maklumat Pendidikan Wilayah Altai. Mengandungi maklumat mengenai perlindungan kanak-kanak dari maklumat yang berbahaya kepada kesihatan dan perkembangan mereka untuk kedua ibu bapa dan guru kelas (video tentang keselamatan maklumat kanak-kanak, panduan metodologi mengenai keselamatan Internet, dll.)

www.detionline.com
Talian Helikopter "Kanak-kanak dalam talian" adalah telefon percuma dan perkhidmatan kaunseling dalam talian percuma untuk kanak-kanak dan orang dewasa mengenai masalah penggunaan Internet dan komunikasi mudah alih yang selamat. Psikologi di Fakulti Psikologi Universiti Negeri Moscow dan Yayasan Pembangunan Internet memberikan sokongan psikologi dan maklumat profesional pada Talian Bantuan. Anda boleh menghubungi Talian Bantuan dengan menghubungi nombor persekutuan bebas tol: 8-800-25-000-15 (dari 9 hingga 18 (masa Moscow pada hari bekerja) atau dengan menghantar e-mel ke [email protected].
www.detivrunete.ru

Talian Bantuan Talian disokong oleh rakan kongsi Pusat Internet Selamat di Rusia. Kaunseling psikologi mengenai masalah keganasan dan paksaan terhadap eksploitasi seksual, serta korban kejahatan tersebut disediakan melalui telefon 8-800-200-24-00. Semua perundingan, serta panggilan ke talian bantuan telefon, adalah percuma.

Media Internet "Hab Internet Keselamatan Nasional".

Laman rasmi "Saya seorang ibu bapa." Anda boleh mendapatkan nasihat pakar, termasuk keselamatan kanak-kanak di Internet.

Setivochek.rf. Petua untuk kanak-kanak tentang cara menghilangkan cyberbullying.

Manual secara manual dengan cadangan untuk Pelajaran Bersepadu mengenai keselamatan Internet.

Cyber ​​Bulling: Berbahaya Virtual Bunting

Dengan mengintegrasikan ke dalam dunia teknologi Internet, remaja terdedah kepada pencerobohan maya rakan-rakan mereka, yang bahkan boleh membawa kepada bunuh diri.

Pada tahun 2002, remaja Amerika Gislen Raza membuat video di mana dia menggambarkan wira filem Star Wars untuk keseronokan, menggunakan kelawar baseball bukan pengganti lampu. Rakan sekelasnya, tanpa meminta izin, menyiarkan video di Internet, di mana rekod itu diawasi oleh berjuta-juta orang.

Dua tahun kemudian, satu laman web khas telah dicipta dengan penggelek derivatif ini, kesan khas dan muzik dari filem, yang menarik lebih daripada 76 juta pelawat. Video yang memaparkan Gislena adalah fail yang paling banyak dimuat turun pada tahun 2004. Label kanak-kanak Star Wars (Star Wars Kid) mengubah tugas sekolahnya sehingga ibu bapa terpaksa pergi ke psikiatri dan juga memfailkan tuntutan mahkamah terhadap ibu bapa rakan sekelas yang menyiarkan video ini.

Rakan sekelas Judy Rumbah yang berusia 15 tahun membuat laman web yang didedikasikan untuk kelebihan berat badannya dan tarikh kematian yang akan datang.

Kylie Kenny terpaksa menukar sekolah beberapa kali kerana tapak "Kill Kylie Corporation," yang mana koordinatnya diterbitkan bersama dengan maklumat yang mengorbankan; Akibatnya, gadis itu terpaksa pergi ke sekolah di rumah.

Jed Presto yang berusia 16 tahun tidak meninggalkan rumah dan cuba membunuh diri selepas konflik dengan lelaki dari sekolahnya. Mereka mula menggagalkan remaja itu dengan panggilan malam, menyebarkan khabar angin di Internet, menghantar mesej sms yang menyinggung.

Ryan Patrick Galagan yang berusia 13 tahun membunuh dirinya sendiri, tidak dapat menahan serangan bekas rakannya, yang bertujuan untuk membuktikan bahawa lelaki itu gay. Selepas kematian anak lelakinya, bapanya mendapati surat-menyurat dengan seorang gadis yang bertemu dengan Ryan, tetapi memutuskan hubungan dengannya dan mendedahkan surat pribadinya. "Besok saya akan melakukannya, membaca akhbar itu," tulis Ryan kepada mereka yang meracunnya, dan mereka menjawab: "Ini hiburan yang menyenangkan!".

Keganasan misteri remaja, yang mendapat bantahan siber (cyber-bullying), mendapat namanya dari perkataan Inggeris lembu jantan, dengan makna yang berkaitan: melancarkan serangan agresif, pemberontak, pembuli, melancarkan, mencetuskan, mengerang, merotan, racun. Dalam slang belia adalah kata kerja asal asal - bykovat. Buli siber sering tidak dikelirukan dengan gangguan, atau gangguan massa (dari kumpulan orang ramai - orang ramai), walaupun pada kenyataannya tingkah laku yang agresif, yang dilambangkan oleh dua konsep ini, mempunyai mekanisme sosio-psikologi yang berbeza.

Dewasa berfikir sedikit tentang bahaya amalan siber yang luas anak-anak mereka, walaupun akibat bantahan sebenar sering didengar: laporan kecederaan yang dialami oleh rakan-rakan, percubaan bunuh diri dan kematian tragis. Malangnya, kes-kes ini sering diiringi oleh ketidakcekapan orang dewasa: "Saya tidak dapat bayangkan bagaimana ini boleh berlaku," "Seorang budak lelaki yang baik itu. »Yang tradisional bagi sistem birokrasi membubarkan masalah, mencari sasaran palsu untuk pihak pendakwaan dan kekurangan tindak balas yang mencukupi terhadap kes-kes tersebut membawa kepada hakikat bahawa walaupun kita tahu mengenai pengebilan sebenar yang cukup. Tetapi pembulian siber masih tidak kelihatan, dan kerosakan yang disebabkan oleh mereka tidak dikenali. Tetapi agak nyata, walaupun kebaikan masalah ini.

Oleh itu, buli siber adalah serangan dengan tujuan menyebabkan kecederaan psikologi, yang dilakukan melalui e-mel, perkhidmatan pesanan segera, di bilik sembang, rangkaian sosial, di laman web, serta melalui komunikasi mudah alih. Tingkah laku agresif yang berulang-ulang berulang ini bertujuan untuk membahayakan seseorang dan berdasarkan ketidakseimbangan kuasa (kekuatan fisik, status sosial dalam satu kumpulan). Biasanya, pencerobohan dewasa yang bertujuan untuk kanak-kanak tidak dianggap sebagai bulling.

Siber membuli termasuk pelbagai bentuk tingkah laku, di kutub minimum yang ada jenaka yang tidak diambil serius, tetapi di kutub radikal terdapat keganasan maya psikologi yang menyebabkan kemudaratan yang tidak dapat diperbaiki, membawa kepada bunuh diri dan kematian. Terdapat juga konsep bullicide - kematian mangsa akibat buli.

Penyelidik Amerika telah mengenal pasti lapan jenis jenis bulling:

1. Pertengkaran, atau menyala - pertukaran kata-kata emosi pendek antara dua atau lebih orang, biasanya berlaku di tempat awam Rangkaian. Kadang-kadang ia menjadi konflik berlarutan (suci - perang suci). Pada pandangan pertama, api adalah perjuangan antara sama, tetapi dalam keadaan tertentu ia boleh berubah menjadi keganasan psikologi yang tidak sama rata. Gangguan yang tidak dijangka boleh menyebabkan pengalaman emosi yang kuat untuk mangsa.
2. Serangan, serangan gangguan berterusan - mesej yang menyinggung perasaan yang ditujukan kepada mangsa (misalnya, beratus-ratus sms ke telefon bimbit, panggilan berterusan), dengan banyak saluran komunikasi peribadi. Mereka juga ditemui di bilik sembang dan forum, dalam permainan dalam talian teknologi ini paling sering digunakan oleh grieffers - sekumpulan pemain yang mempunyai matlamat untuk tidak menang, tetapi untuk menghancurkan pengalaman permainan peserta lain.
3. Fitnah (penolakan) - penyebaran maklumat ofensif dan palsu. Mesej teks, gambar, lagu yang sering bersifat seksual. Bukan sahaja remaja individu boleh menjadi mangsa - kadang-kadang senarai dihantar ("siapa yang di sekolah", "siapa yang sedang tidur dengan siapa"), "buku-buku untuk kritikan" khas (buku slam) dengan jenaka tentang rakan sekelas dicipta.
4. Penyamaran, penjelmaan semula kepada orang tertentu (penyamaran) - kedudukan pengejar dirinya sebagai mangsa menggunakan kata laluannya untuk mengakses akaunnya di rangkaian sosial, blog, surat, sistem pesanan segera, atau membuat akun sendiri dengan nama samaran yang sama dan melakukan komunikasi negatif bagi pihak mangsa. Organisasi "gelombang maklum balas" berlaku apabila surat provokatif dihantar kepada rakan dari alamat mangsa tanpa pengetahuannya.
5. Jual, memikat maklumat sulit dan pengedarannya (outing penipuan) - mendapatkan maklumat peribadi dan menerbitkannya di Internet atau menghantarnya kepada mereka yang tidak dimaksudkan.
6. Pengasingan (kecuaian, pengasingan). Mana-mana orang mempunyai keinginan untuk dimasukkan ke dalam kumpulan. Pengecualian dari kumpulan dianggap sebagai kematian sosial. Semakin banyak orang dikecualikan daripada interaksi, semakin terasa ia merasa, dan semakin banyak harga dirinya jatuh. Dalam persekitaran maya, ini boleh membawa kepada kemusnahan emosi lengkap anak. Pengasingan dalam talian adalah mungkin dalam semua jenis lingkungan di mana perlindungan kata laluan digunakan, senarai mel sampah atau senarai rakan dibentuk. Ostracism siber juga ditunjukkan dalam ketiadaan respons terhadap mesej segera atau e-mel.
7. Cyberbullying - penjejakan rahsia mangsa untuk mengatur serangan, pemukulan, rogol, dll.
8. Happy Slapping - gembira bertepuk tangan, senang mengalahkan - nama itu berasal dari kes di bawah tanah Inggeris, di mana remaja mengalahkan orang yang lewat, sementara yang lain mencatatkannya pada kamera telefon bimbit. Sekarang nama ini ditetapkan untuk mana-mana video dengan rakaman adegan sebenar keganasan. Video ini disiarkan di Internet, di mana mereka boleh ditonton oleh beribu-ribu orang, tanpa persetujuan mangsa. Bermula sebagai jenaka, dia boleh berakhir dengan tragis: Triston Krismas berusia 18 tahun dipukuli oleh sekumpulan lelaki, penggambaran di video untuk Internet, dan ketika dia mati di lantai dari tajuk, pembunuh dan pemerhati terus bersenang-senang di pesta itu.

Perbualan dengan remaja Kiev mengesahkan kehadiran kebanyakan jenis kelakuan yang dijelaskan dalam pengalaman atau idea mereka. Walaupun hepisleping, yang muncul agak baru-baru ini, berlaku di kalangan kanak-kanak Ukraine.

Perbezaan cyberbullying dari real tradisional adalah disebabkan oleh keunikan persekitaran Internet: tidak dikenali, kemungkinan pemalsuan, kehadiran penonton yang besar, keupayaan untuk mencapai mangsa di mana-mana tempat dan pada bila-bila masa.

Buli sebenar adalah situasi di sebuah sekolah di mana kanak-kanak yang lebih tua atau lebih kuat mengganas yang lebih muda, lebih lemah, ia berakhir ketika anak pulang dari sekolah. Buli siber terus sepanjang masa: teknologi maklumat dan komunikasi menjadi bahagian penting dalam kehidupan remaja moden, dan mustahil untuk bersembunyi dari serangan siber. Tidak seperti penganiayaan sebenar, buli siber tidak memerlukan otot atau pertumbuhan yang tinggi, tetapi hanya cara teknikal, masa dan keinginan untuk mengganas seseorang.

Musuh tanpa nama tetap tidak diketahui, maka korban disiksa dengan pertanyaan: untuk apa? Kenapa saya? Siapa yang melakukan ini kepada saya? Mangsa buli siber bahkan lebih kuat daripada mangsa serangan sebenar, takut mendapatkan bantuan daripada orang dewasa, kerana mereka takut hukuman tambahan - menghalang mereka dari keistimewaan menggunakan komputer atau telefon bimbit, yang bagi kebanyakan ibu bapa adalah cara yang logik dari keadaan ini. Ketakutan kehilangan akses ke ruang maya membuat mangsa-mangsa membuli siber menyembunyikan masalah mereka dari orang dewasa.

Apakah yang perlu dilakukan oleh orang dewasa untuk mencegah cyberbullying, menghentikannya atau mengatasi akibatnya?

Pertama sekali, anda harus memperhatikan anak anda dan amalan mayanya. Ibu bapa dan kanak-kanak mempunyai laluan dan pilihan yang berbeza di media dan di Internet, bagaimanapun, tidak seperti peraturan jalan raya, orang dewasa jarang memberitahu kanak-kanak apa yang seharusnya dan tidak patut mereka lakukan di dunia maya. Akses kepada dunia maya memerlukan peraturan, pengenalan peraturan penggunaan jelas dan klarifikasi di mana kes dan tingkah laku apa yang dianggap normal dan selamat. Elemen penting kawalan ibu bapa ialah lokasi komputer di kawasan umum (ruang tamu, dapur), di mana, semasa bekerja bersebelahan dengan urusan mereka sendiri, orang dewasa dapat secara tidak sengaja memerhatikan reaksi anak dari semasa ke semasa ketika berada di Internet, dan akan lebih mudah untuk mengawal masa ketika bekerja dengan komputer. Anda harus berhati-hati mendengar tayangan kanak-kanak untuk berkomunikasi dengan realiti baru, berkenalan dengan tapak dan teknologi yang dia gunakan. Berhati-hati jika kanak-kanak kecewa selepas menggunakan Internet atau menonton sms, dan dikeluarkan dari komunikasi dengan rakan sebaya jika prestasi sekolahnya semakin merosot. Menjejaki reputasi dalam talian kanak-kanak - cari namanya dalam enjin carian.

Sekiranya anak anda menjadi mangsa pembulian siber, anda perlu memastikan bukti kejadian ini. Buat salinan mesej yang diterima. Tetap tenang - anda juga boleh menakutkan anak anda dengan reaksi ribut terhadap apa yang ditunjukkannya kepada anda. Tugas utama adalah sokongan emosi. Anda tidak harus memandang rendah betapa pentingnya pencerobohan terhadap anak anda, tetapi anda tidak harus takut sama ada: anda harus memberi keyakinan anak anda bahawa masalah itu dapat diatasi. Jangan sekali-kali menghukum atau membataskan tindakan seorang kanak-kanak sebagai tindak balas terhadap pengakuannya. Bercakap dengan anak anda mengenai keadaan dan dengarkan dengan teliti. Ulangi peraturan keselamatan paling mudah apabila menggunakan Internet, memberi nasihat mengenai pencegahan siber-buli lebih jauh. Perbualan satu kali tidak cukup - imuniti media, seperti biologi, tidak terbentuk sekali dan untuk semua, tetapi memerlukan pembaharuan berkala.

Berikut adalah petua untuk memberi anak anda mengatasi masalah ini:

1. Jangan tergesa-gesa untuk membuang negativiti anda ke ruang siber. Biar kanak-kanak berunding dengan orang dewasa sebelum bertindak balas terhadap mesej yang agresif. Tawarkan kanak-kanak tua peraturan: sebelum anda menulis dan menghantar mesej, anda harus tenang, memadam kemarahan, kemarahan, kemarahan.
2. Buat reputasi dalam talian anda sendiri, jangan beli ke dalam ilusi tidak mahu namanya disiarkan. Walaupun ruangan siber menyediakan peluang tambahan untuk merasa bebas dan santai kerana tidak mahu dikenali, kanak-kanak harus tahu bahawa ada cara untuk mengetahui siapa yang berada di belakang nama panggilan tertentu. Dan jika tindakan yang tidak betul dalam ruang maya menyebabkan kerosakan sebenar, semua rahsia menjadi jelas. Internet merekod cerita, yang terdiri daripada tindakan awam peserta dan menentukan reputasi dalam talian masing-masing - imej terkumpul orang di mata peserta lain. Untuk mencemarkan reputasi ini adalah mudah, selesaikan - sukar.
3. Pastikan pengesahan fakta-fakta serangan. Sekiranya kanak-kanak itu sangat kecewa mengenai mesej, gambar, video, dan lain-lain, anda perlu segera menghubungi ibu bapa untuk mendapatkan nasihat, dan kanak-kanak yang lebih tua - simpan atau cetak halaman anda sendiri untuk berunding dengan orang dewasa pada masa yang sesuai.
4. Abaikan satu negatif. Adalah lebih baik untuk mengabaikan mesej yang menyinggung satu kali - sering membuli siber kerana perilaku ini berhenti pada peringkat awal. Peserta perbincangan dalam talian yang berpengalaman mematuhi peraturan: "Cara terbaik untuk menangani kekurangan adalah mengabaikan."
5. Sekiranya anda menjadi seorang saksi mata terhadap pembunuhan siber, tingkah laku yang betul adalah: a) bercakap terhadap penceroboh, membuatnya faham bahawa tindakannya dinilai secara negatif, b) menyokong mangsa - secara peribadi atau di ruang maya awam untuk memberi sokongan emosinya, c) memberitahu orang dewasa fakta salah laku di ruang siber.
6. Sekat penyerang. Dalam program pemesejan segera, mungkin untuk menyekat mesej dari alamat tertentu. Jeda dalam komunikasi sering tidak menggalakkan keinginan penyerang untuk meneruskan penganiayaan.
7. Jangan abaikan mesej yang agresif, jika surat pengirim tidak diketahui anda secara sistematik mengandungi ancaman atau cerita pornografi. Dalam kes ini, anda perlu menyalin mesej ini dan menghubungi pihak berkuasa penguatkuasa undang-undang. Jika maklumat yang menyinggung disiarkan di laman web, anda harus menghubungi pentadbir untuk mengeluarkannya.

Tidak mustahil untuk menghapuskan pembunuhan siber sepenuhnya, serta manifestasi kekejaman lain dalam ruang maya dan kehidupan sebenar. Tetapi ini tidak bermakna orang dewasa boleh mengabaikan fenomena ini, bergerak jauh dari perlindungan anak-anak mereka dan peraturan konflik remaja. Orang dewasa perlu mengikuti masalah guru sekolah - ini akan membolehkan mereka untuk lebih mengamati konflik dalam kehidupan sebenar, gabungannya dengan pembulian siber amat berbahaya. Dalam sesetengah kes, ia patut dibicarakan dengan ahli psikologi.

Tentang pedih ulu hati

09/23/2018 admin Komen Tiada komen

Seksyen: Pengurusan Kelas

Ahli falsafah Yunani dan ahli matematik Archimedes berkata: "Berikan saya pijakan dan saya akan menjadikan dunia." Hari ini kita dapat mengatakan dengan pasti: Internet adalah titik sokongan yang akan membolehkan kita mengubah dunia budaya dan pendidikan.

Konsep "budaya maya", "web seluruh dunia", "rangkaian rangkaian", dan lain-lain. dengan tegas dalam fikiran kita, dan fenomena Internet dengan cepat menembusi realiti profesional dan harian kita, memusnahkan sempadan wilayah dan temporal, menjadikan hidup kita lebih pelbagai dan bermaklumat. Sudah jelas bahawa abad baru adalah masa keadaan budaya baru, kompleks dan kontroversial, masa pembentukan model budaya masyarakat maklumat.

Tetapi ada kelemahan. Hari ini kita akan bercakap tentang ancaman Internet kepada remaja.

Jadi, apakah jenis ancaman dalam talian yang menimbulkan bahaya kepada kehidupan, fizikal, mental, kesihatan moral dan pembangunan penuh kanak-kanak.

1. Banyaknya bahan seksual eksplisit.
Banyak video dan gambar dengan apa yang dipanggil "erotica sukar", termasuk yang mengandungi maklumat mengenai penipuan seksual, boleh mengelirukan kanak-kanak itu dan menyakitkan jiwanya. Internet sering memberikan idea yang salah mengenai intipati hubungan intim antara manusia, mengeksploitasi dan mengganggu keingintahuan alam kanak-kanak.

2. Kemunculan kenalan maya dan rakan-rakan, di antaranya mungkin pedophile dan perverts, penipu dan samseng, dan kekasaran maya dan lelucon praktikal boleh berakhir di pengarahan siber dan cybernunishment, menyebabkan objek penganiayaan banyak penderitaan.
Perhatikan konsep baru yang menunjukkan beberapa jenis ancaman.
Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, pencerobohan sosial yang berbahaya mengenai identiti kanak-kanak di rangkaian, seperti serangan cyberbullying (cyberbullying) - dengan tujuan menimbulkan kemudaratan psikologi, yang dijalankan melalui e-mel, perkhidmatan pesanan segera, dalam bilik sembang, rangkaian sosial, di laman web, dan juga melalui komunikasi mudah alih. Jenis-jenis cyberbullying yang paling berbahaya adalah penjejakan siber - penjejakan rahsia mangsa untuk mengatur serangan, pemogokan, rogol, dll, serta penipuan (Happy Slapping - berpuas hati, pemukulan gembira) - video adegan sebenar keganasan. Video ini disiarkan di Internet, di mana mereka boleh ditonton oleh beribu-ribu orang, tanpa persetujuan mangsa.
Terdapat juga bullicide yang disebut dalam persekitaran maya - membawa kanak-kanak itu untuk bunuh diri melalui keganasan psikologi.
Grooming boleh menjadi sangat berbahaya - menubuhkan persahabatan dengan seorang kanak-kanak untuk tujuan bertemu sendiri, terlibat dalam hubungan seks, memeras ugut dan eksploitasi. Kenalan yang paling kerap berlaku dalam sembang, di forum atau di rangkaian sosial. Apabila berkomunikasi secara peribadi ("secara peribadi"), penyerang, yang paling sering menyamar sebagai rakan sebaya, berada dalam keyakinan kanak-kanak itu, dan kemudian cuba mencari maklumat peribadi (alamat, telefon, dll) dan mengatur mesyuarat. Kadang-kadang orang itu memeras maklumat dari kanak-kanak, yang kemudian boleh memeras seorang anak, misalnya, minta untuk menghantar gambar peribadi atau mencetuskan tindakan yang tidak senonoh di hadapan webcam.

3. Maklumat berbahaya untuk kanak-kanak yang boleh menyebabkan kemudaratan serius terhadap kesihatan, pembangunan dan keselamatan mereka. Boleh terkandung dalam sumber elektronik yang mengandungi bahan-bahan ekstremis dan sifat pengganas.

4. Bahaya khusus kepada jiwa kanak-kanak yang tidak matang adalah sumber elektronik yang dicipta oleh mazhab-mazhab agama yang merusak.

5. Kepercayaan dan keasyikan kanak-kanak sering digunakan untuk tujuan mereka sendiri oleh penipu komputer, spammer, phisher. Minor memuat turun fail yang tidak diketahui yang mungkin menjadi virus atau mengandungi maklumat yang menyalahi undang-undang.
Seorang kanak-kanak yang tidak dimaklumkan dengan cukup tentang bahaya di dalam rangkaian boleh memberitahu penyerang nombor kad kredit ibu bapa, kata laluan e-wallet, alamat sebenar anda dan banyak lagi.

6. Propaganda ubat-ubatan, keganasan dan kekejaman, tingkah laku bunuh diri, pengguguran, kecederaan diri boleh menjadi sangat berbahaya bagi jiwa kanak-kanak yang rapuh. Di samping maklumat ini, terdapat banyak hiburan yang dipersoalkan di Web, seperti permainan dalam talian yang mempromosikan seks, kekejaman dan keganasan, yang memerlukan pelaburan kewangan yang besar. Kanak-kanak terlibat dalam perjudian dalam talian.

7. Pakar psikologi memperhatikan ketagihan Internet di kalangan remaja, yang muncul dalam keinginan obsesif untuk meneruskan komunikasi rangkaian selama-lamanya.

8. Bahaya kepada kanak-kanak juga diwakili oleh rangkaian sosial dan blog, di mana seorang kanak-kanak meninggalkan banyak maklumat sebenar tentang dirinya, membuat kenalan yang tidak selamat, dan sering mengalami psikologi dan pemprosesan rohani yang merosakkan yang tidak dapat dilihat olehnya.
Sangat mudah bagi penceroboh untuk mencari mangsa kurang upaya mereka menggunakan laman-laman seperti Vkontakte |, Odnoklassniki dan Dunia Saya. Jangan teragak-agak, pedofilia mencipta kumpulan dan komuniti mereka tepat di rangkaian sosial, menyiarkan foto dan video kandungan lucah dalam akses terbuka.

9. Kanak-kanak semakin digunakan oleh pengedar perniagaan lucah sebagai model untuk pornografi kanak-kanak.
Cara utama perlindungan terhadap pedofil adalah bahawa kanak-kanak harus tegas memahami bahawa kenalan maya mesti tetap maya. Itulah - tidak ada pertemuan di dunia nyata dengan kawan-kawannya yang diperolehnya di Internet. Sekurang-kurangnya tanpa pengawasan orang tua. Ini adalah ciri ancaman di mana ia boleh cuba "menyembuhkan" berhubung dengan Internet.

Pertama sekali, pentingnya, ini adalah aktiviti maklumat dan pendidikan, yang harus mengambil kira beberapa faktor, seharusnya bukan hanya latihan para pakar yang bekerja secara langsung dengan kandungan anak-anak dan anak-anak, tetapi juga harus mempengaruhi pembentukan kesadaran yang kompeten dan bertanggung jawab kanak-kanak dan ibu bapa. Dan dalam hal ini, sekolah memainkan peranan yang sangat tinggi sebagai penterjemah nilai pendidikan positif: sekolah adalah saluran yang sangat penting untuk penyebaran maklumat pendidikan tersebut.

Jadi, apa yang perlu diketahui ibu bapa.

1. Ibu bapa sepatutnya menjadi orang pertama yang anaknya menghadapi masalah. Walau bagaimanapun, selalunya sebaliknya berlaku. Kenapa ini berlaku? Selalunya, kanak-kanak tidak meminta pertolongan daripada ibu bapa mereka kerana mereka terlalu berlebihan. Sering kali, kanak-kanak berfikir bahawa selepas mereka meletakkan seluruh kebenaran kepada ibu dan ayah, ia akan menjadi semakin buruk: ibu bapa akan menghubungi ibu bapa yang lain, mula berurusan dengan anak-anak lain atau menyekat akses ke Internet. Atau, sebaliknya, tindak balas akan terlalu kecil: "Baiklah, marilah mereka memanggil nama. Jangan perhatikan, ini semua tidak masuk akal! "Malah," tidak masuk akal "boleh menyebabkan luka sebenar pada kanak-kanak atau bahkan psychotrauma dengan akibat yang serius. Tidak ada rahsia lagi bahawa kes-kes individu cyberbullying di dunia berakhir dengan bunuh diri kanak-kanak dan remaja. Belajarlah untuk mendengar.

2. Mewujudkan suasana keselamatan di sekeliling kanak-kanak. Jika ruang Internet kelihatan asing dan agresif kepadanya, mintalah kanak-kanak itu merasa tenang di sebelah anda. Beri sokongan anak anda dan tunjukkan cinta.

3. Jika anda faham bahawa anak anda adalah "ketagihan internet" dan ini memerlukan giliran yang serius, anda perlu menggunakan bantuan ahli psikologi.
Seterusnya, kami melampirkan petua, cadangan untuk ibu bapa yang akan membantu mereka melindungi kanak-kanak daripada maklumat negatif.

Bagaimanakah anda dapat menghalang akibat negatif penggunaan internet daripada kanak-kanak yang buta huruf?

• Ajar anak anda untuk tidak memberi maklumat peribadi (nama, alamat, nombor atau alamat sekolah, tempat kerja ibu bapa, dan nombor telefon kerja mereka), terutamanya dalam bilik sembang dan papan mesej.
• Ikuti perkembangan terkini dengan e-mel yang diterima anak-anak anda, serta kata laluan yang anda gunakan. Malangnya, kita semua tahu bahawa adalah mustahil untuk membaca surat orang lain, tetapi dalam kes ini, tidak akan menyakiti untuk melanggar peraturan ini.
• Amaran bahawa anda tidak seharusnya membuka mesej, fail, aplikasi atau laman web yang mencurigakan dari orang yang tidak dikenali atau ragu.
• Ajar kanak-kanak untuk tidak mengadakan pertemuan dengan kawan-kawan mereka di Internet. Jelaskan bahawa orang dalam bilik sembang tidak selalu menjadi orang yang mereka katakan, dan dalam kehidupan sebenar boleh sangat berbeza dari apa yang mereka nampak di Internet. Amaran bahawa jika kanak-kanak itu memutuskan untuk bertemu, biarkan dia melantiknya di tempat awam dan pastikan anda memberi amaran kepada ibu bapa. Lebih baik jika anda pergi.
• Pastikan komputer di mana ia lebih mudah untuk anda mengawal penggunaannya. Menetapkan keperluan yang jelas untuk menggunakan komputer dan Internet, dan selalu meminta mereka untuk dipenuhi.
• Sentiasa meluangkan masa di Internet dengan anak-anak anda untuk mengetahui apa yang mereka lakukan di sana dan apa yang menarik minat mereka. Cuba tentukan suasana kepercayaan dan pemahaman. Jangan salahkan mereka untuk kejadian yang tidak menyenangkan di Internet, supaya anak itu tidak akan menyembunyikannya daripada anda, takut akan hukuman. Minta mereka menunjukkan semua mesej yang diterima yang tidak menyenangkan kepada mereka.
• Beritahu anak anda untuk tidak bertindak balas terhadap e-mel yang kasar atau berbahaya, di bilik sembang. Laman web di mana mereka merasa tidak selesa, anda mesti segera keluar.
• Cara terbaik untuk melindungi kanak-kanak adalah dengan memasang komputer di tempat berkumpul untuk seluruh keluarga, tetapi tidak di bilik kanak-kanak. Oleh itu, ibu bapa kadang-kadang boleh melihat di bahu kanak-kanak, tanpa beban kepadanya. Kanak-kanak yang lebih muda perlu dikawal sepanjang masa semasa mereka berada dalam talian.
• Jika boleh, beli program istimewa yang memberi orang dewasa peluang untuk menyekat akses kanak-kanak kepada sumber-sumber yang tidak diingini di Internet. Program ini memantau tindakan kanak-kanak dan memeriksa kandungan setiap halaman yang dilawati di Internet. Sekiranya dia mengetahui maklumat yang mencurigakan (pornografi, keganasan).

Kerja sekolah hari ini juga harus ditujukan kepada pembangunan dan keupayaan untuk menggunakan internet dengan cekap oleh para remaja. Lagipun, Internet bukan sahaja menjadi kebencian dan kezaliman, tetapi juga perpustakaan terkaya di dunia pengetahuan, hiburan, komunikasi dan perkara-perkara berguna yang lain. Kita mesti mengajar pelajar untuk menggunakan sumber maklumat yang tidak habis-habis dengan betul.

Sekolah mesti mengadakan acara dalam bentuk:

• Jam kelas seragam
• Hari Internet Selamat
• Promosi "mikrofon terbuka"
• Organisasi sekolah yang diberi kuasa.

Oleh itu, membentuk budaya dan keselamatan maklumat adalah proses yang panjang dan rumit, tetapi penting dan perlu, oleh itu, bergantung pada bagaimana anak-anak kita membesar, bagaimana mereka dapat melindungi diri mereka di Internet bergantung kepada kita, orang dewasa (guru, ibu bapa).